PROGRAMA DE APOYO PSICOSOCIAL Y ECONÓMICO A NIÑOS CON CÁNCER Y SUS FAMILIAS

Este programa proporciona ayuda psicológica y social a todos los niños con cáncer y familias que son atendidos en los hospitales públicos del Estado, siendo subvencionado, en parte, por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.

La labor de la Federación en este programa es la de coordinación, control y responsabilidad de su correcta ejecución, presentando ante el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales las justificaciones de su operación, aunque son las asociaciones miembros las ejecutoras.

Este programa, en su mayoría, lo desarrollan profesionales especializados (psicólogos, trabajadoras sociales) así como un elevado número de voluntarios.

ACTUACIONES

En el área psicológica se atiende profesionalmente  tanto a niños afectados como al resto de los miembros de la unidad familiar. Esta atención se realiza en los distintos momentos del proceso de la enfermedad, diagnóstico, tratamiento y hospitalización, remisión, alta médica, recaídas, fase terminal y duelo. La intervención de los profesionales contratados por las distintas Asociaciones se desarrolla en distintos niveles.

  •        Soporte emocional  

  •        Asesoramiento y formación en estrategias de afrontamiento de la situación

  •        Intervención terapéutica individual según las necesidades.

Hay que destacar en esta área la intervención de los padres afectados en los grupos de autoapoyo, así como las actividades de animación y ocio realizadas por grupos de voluntarios en los hospitales, con el fin de atenuar el impacto de la enfermedad sobre el niño ingresado.

En el área social, las actuaciones más importantes están encaminadas a proporcionar a la familia las condiciones económicas y sociales más óptimas para que puedan apoyar a su hijo eficazmente durante todo el proceso de la enfermedad.

Las actuaciones son las siguientes:

  • Tramitación de ayudas a las familias, tanto económicas como sociales, sobre todo, cuando están     desplazadas en otras Comunidades Autónomas.       

  • Gestionar pisos de acogida cerca de los hospitales de referencia para estas familias.

  • Informar y asesorar a las familias sobre los distintos recursos públicos, privados y financieros de los que pueden disponer.  

Esta tarea se realiza en colaboración directa con los equipos asistenciales de los hospitales adaptando los recursos y actuaciones a las características de cada centro.

 USUARIOS

  •         Familias cuyo hijo está ingresado en el hospital
  •       Familias cuyo hijo está recibiendo tratamiento o seguimiento en consulta externa.
  •       Familias cuyo hijo ha sido dado de alta
  •       Familias cuyo hijo ha fallecido.

 En cuanto a los beneficiarios del programa, desde Noviembre 2001 hasta Octubre 2002,  han sido 20.265 y han recibido las siguientes prestaciones:

  • Alojamiento en pisos de acogida

  • Dietas

  • At. Psicológica

  • Participación en grupos de autoapoyo 

MEDIOS PERSONALES

Las distintas Asociaciones cuentan con Psicólogos y Trabajadoras Sociales contratados para desarrollar el programa. Así como un numero importante de voluntarios.

 

FINANCIACIÓN

 El coste total del programa durante el ejercicio 2001/02 ha sido de 444.066,04 € de los cuales la Federación ha contado con un presupuesto de 202.601,18 €. con cargo a la Convocatoria de Subvenciones del 0.52 y el resto ha sido financiado por las Asociaciones con sus propios recursos.

 

 

PROYECTO EDUCATIVO

Dados los espectaculares avances médicos de la década de los setenta en el tratamiento del cáncer infantil, en la actualidad el 70% de los niños / as y adolescentes diagnosticados de cáncer están libres de enfermedad cinco años después del diagnostico.

 Estos progresos solo se consiguen a partir de tratamientos muy agresivos, con administración aislada o combinada de agentes quimioterápicos, radiación y, en algunos casos cirugía. Estas actuaciones medicas se realizan en centros hospitalarios especializados que obligan al niño a permanecer ingresado durante periodos más o menos largos, o con visitas frecuentes al hospital. Su ritmo de vida habitual se ve interrumpido durante un periodo más o menos largo de tiempo, que puede llegar hasta a dos años, debido a la enfermedad, tratamiento y sus efectos secundarios sobre el sistema inmunológico. Para muchos de estos niños esta situación de ruptura con la rutina, se ve agravada al tener que desplazarse desde su localidad de residencia hasta dichos Centros de Referencia.

 Estos resultados médicos tan espectaculares han permitido pasar de una atención centrada en la muerte y el duelo a otra que favorece el desarrollo de condiciones de adaptación del niño y su familia a tratamientos largos y agresivos, que ayuden a recuperar el funcionamiento cotidiano y, en términos generales, a mejorar la calidad de vida.

 La escolarización representa uno de los puntos clave en el desarrollo integral de todo niño y, en el contexto de un diagnostico de cáncer, se convierte en fundamental ya que:

    • Fomenta la normalización y adaptación del niño y su familia
    • Evita el aislamiento y favorece la integración social.
    • Disminuye la ansiedad asociada al tratamiento al constituir un elemento de distracción cognitiva.
    • Permite continuar el desarrollo evolutivo del niño, asegura la continuidad en el proceso educativo y previene posteriores dificultades de aprendizaje.
    • Fomenta la esperanza de futuro.

Sin embargo, los niños/as y adolescentes en edad escolar diagnosticados de cáncer en el territorio español se enfrentan con muchas dificultades para continuar de la forma más normalizada posible su labor escolar. Estas dificultades se agravan en todas las capitales de provincia y en los núcleos rurales de la mayoría de las Comunidades Autónomas. Estas dificultades surgen por dos factores principales.

    • El desconocimiento que tienen muchos de los profesionales de la educación sobre las repercusiones que se producen en la vida del niño ante un diagnóstico de cáncer y las favorables expectativas de supervivencia que existen en la actualidad.
    • La falta de medios que cubran las necesidades escolares del niño especialmente en los periodos en que el niño esta en su domicilio sin poder asistir a la escuela al estar bajo en defensas.

       OBJETIVOS

General

  •   Impedir la interrupción escolar del niño desde su diagnostico hasta su plena incorporación al colegio   Específicos

  •    Sensibilizar a las familias de reciente diagnostico de la importancia de la escolarización en el procesocurativo de los niños.

  •    Informar  al colegio de referencia en coordinación con la familia sobre el cáncer infantil y las necesidades escolares que van a requerir el niño/a o adolescente a partir del diagnostico hasta su reincorporación normalizada al colegio.

  •    Estudiar los recursos existentes en la localidad del niño/a para conseguir ayuda educativa domiciliaria y ponerla en marcha en coordinación con el colegio de referencia y el aula hospitalaria.

  •    Realizar un seguimiento efectivo de las necesidades y dificultades de cada niño para recogerlas en un estudio por Comunidades Autónomas que se presentaría, al finalizar el proyecto, a las autoridades educativas pertinentes.

      DESARROLLO

    • Duración: Se desarrollara a lo largo de dos cursos escolares.
    • Población a la que va destinada: Niños/as y adolescentes de todo el territorio español enfermos de cáncer y en edad escolar.

Teniendo en cuenta que cada año se diagnostican unos 900 casos nuevos de cáncer infantil. Se prevé que necesitaran de este servicio aproximadamente unos 650 niños, ya que se calcula que hay un 30% aproximadamente, que no están en edad escolar.

ACTUACIONES

Hay que destacar que las actuaciones se realizaran a todos los niños diagnosticados en España, aún que en su Comunidad Autónoma no exista Asociación; Desde la Federación se velara y se podrán todos los medios para que no queden desatendidos.

    • Contacto con las familias para asesorarles de la necesidad de que el niño continúe con su escolarización normal.
    • Seguimiento individualizado de cada caso.
    • Confección, al finalizar el proyecto, de un estudio completo de la situación escolar del niño con cáncer en el territorio español.

RECURSOS

    • Personales

Para la realización del programa se requiere un/a coordinador/a general que planifique y asesore al personal encargado de llevar el proyecto en cada Comunidad Autónoma.  

Un responsable del programa en cada Asociación de Padres de Niños con cáncer que se responsabilizara de la puesta en marcha del programa en su localidad, realizando un informe de seguimiento por cada caso atendido.

  • Materiales

  • Elaboración de materiales específicos ( imprenta, fotocopia)

  • Entrega de material informativo a los colegios:

  • Guía para maestros

  • Diapositivas y vídeo sobre cáncer infantil

Durante la falta al colegio de cada niño/a , alrededor de 2 ½ años, el aporte educativo en el hospital o en su domicilio es indispensable como se ha dicho anteriormente, porque le va a dar al niño enfermo el soporte psicológico que le permitirá enlazar con su mundo vivo de una forma natural, ya que el profesor en casa le va a apoyar lo necesario en función de sus circunstancias de salud en cada momento, exigiendo pero siendo moderado a la vez cuando proceda.

 Asimismo, cada asociación que lleve a efecto el programa de educación adquiere el compromiso de ponerse al habla una vez al mes con el profesor/profesora de cada niño, en su propio colegio, así como de informar al tutor de curso sobre el estado educacional del niño atendido, de forma que en cada momento se sepa en todos los centros tanto la fase educacional como aquella en la que cada niño o niñas se encuentra en relación con su enfermedad, así como su capacitación al reingresar de nuevo en el colegio, superada la fase más compleja de su enfermedad.

Asimismo, la Federación trabajará por llevar este apoyo educativo a aquellas provincias o regiones donde no se encuentre instalada ninguna asociación similar a las federadas,  organizando y llevando a cabo los trabajos de apoyo escolar siempre que se encuentre referencias de familias cuyo hijo está necesitado de esta ayuda.  

COLABORADORES:

      Alta Velocidad RENFE (Tarjeta Club AVE)
      ZURICH
      LA VANGUARDIA
      FUNDACIÓ ANTONI SERRA SANTAMANS

 

ENCUENTRO ADOLESCENTES

        Justificación.

 Actualmente, el cáncer infantil es la segunda causa de mortalidad entre la población infantil tras los accidentes. Sin embargo, el nivel de supervivencia de esta población es bastante alto, situándose en torno el 60-70%, y llegando en algunos diagnósticos hasta un 90%.

 Estos resultados tan esperanzadores, indican que la mayoría de estos niños gozará de buena salud y de una esperanza de vida normal. No obstante, los tratamientos médicos (cirugía, quimioterapia, radioterapia), son muy agresivos y en muchos casos provocan fuertes efectos secundarios, que a la larga serán secuelas con las que algunos niños tendrán que aprender a vivir. En ocasiones estas secuelas serán fundamentales a la hora de una adecuada reintegración social. Si además, estos chicos ya son adolescentes, periodo caracterizado de una especial sensibilidad, el problema se agrava.

 La Federación Española de Padres de Niños con Cáncer ha desarrollado un programa para estos chavales. Un encuentro para chic@s adolescentes que se enfrentan a las secuelas de una enfermedad, dándoles la oportunidad de vivir y compartir experiencias en un ámbito social abierto.

Objetivos

  El objetivo principal, es reunir a adolescentes de diferentes procedencias, con secuelas debido a problemas oncológicos, con el fin de que intercambien experiencias, así como estimular la participación personal de forma activa, de tal forma que puedan desarrollar de modo equilibrado aquellos aspectos psicológicos y sociales que engloban a la persona.

 Los objetivos específicos, serían:

-  Desarrollo de la afectividad.

-  Trabajar la autoestima.

-  Potenciar la comunicación, tanto de expresión de los propios sentimientos, como la comunicación con los  otros.

-  Potenciar la autonomía.

-  Potenciar la relajación de la familia que afronta el cáncer infantil con suma tensión, desgaste psíquico y físico.

 Población a la que va dirigida

 Adolescentes, de diferentes procedencias, con cáncer, de entre los 14 y 18 años (hasta los 20, si existe un problema de inmadurez significativo), que presenten dificultades de integración social y desarrollo personal, debido a las secuelas provocadas por la enfermedad y los tratamientos.

Metodología

 · Lugar: El encuentro se organizará en Vilanova de Sau (Osona) durante diez días, dentro de la primera quincena    de julio.

·   Número de chavales: 45 adolescentes (el responsable de cada asociación seleccionará a los chicos tras evaluarles).

·   Número de monitores: 15 Los monitores estarán compuestos por :

 -  Coordinador: Una Psicóloga.

-   Médico y una enfermera

-    Monitores especialistas en deporte de aventura adaptado: 5

-    Monitores de ocio y tiempo libre

 Actividades:

-    Desarrollar talleres de Terapia Ocupacional.

-    Deporte de aventura

-    Establecer Dinámicas grupales.

-    Desarrollar espacios de conocimiento del lugar: de la naturaleza, culturales y de ocio.

-    Salida a la playa

-    Promover espacios de tiempo libre.

-    Actividades Creativas

COLABORADORES:

El Somni dels Nens

R.E.N.F.E.

Fundación Infantil Ronald McDonald

SONY España S.A

Vitela 2000

Aide 


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